「寧靜，是宇宙最大的能量。」靈鷲山心寧靜教師團在歷經了半年來共四場的研習課程之後，於10月26日假慧命成長學院舉辦「心寧靜教師團同學會」，來自台灣各地國中小學，共32位教師匯聚此地，帶來他們推廣心寧靜3工具的感人心得。教師團執行長黃盛美表示，學習意識會談對話教學法、心寧靜3工具，不僅為了教導孩子，更是為了維持自己身口意的清淨，讓週遭環境更加美好互助。 同學會的開場，首先由文德國小的倍詩老師向在座教師致謝，鼓勵大家彼此分享參與「心寧靜教師團」的初發心，生動的表情和肢體語言，立刻讓現場氛圍活絡起來。僑泰中學的筠臻老師提到，在夜校任教的她，時常感到沉重的壓力，自從今年五月參加了心寧靜研習課程，體認到「寧靜，要從自己做起」，只要老師寧靜了，學生定能感受到老師的誠意，不再誤解老師只會找麻煩。在主任教官的認同安排下，一場心寧靜演講的舉辦拉近了師生的距離，也讓學生前所未有地自我反省，學習穩定自己的情緒。 即知即行菩薩護　寧靜力量由己生 潭陽國小的如莉老師秉持著「即知即行」的態度，在參與研習課程之後，立即在其任教班級推行，並將此訊息呈報給學務主任，獲得主任的大力支持，寧靜鐘聲隨即從小班傳向全校。「當初在菩薩面前發願，要把寧靜工具帶回校園，我真怕會有阻力。」如莉老師坦率地說。然而，一切彷彿有菩薩護持，「寧靜一分鐘」的推廣不僅列入學期未來工作重點，其他教師所提出的疑慮也都一一化解，相關訊息更在臺中市政府教育局的校園新聞頻頻露出，獲得廣大迴響。 來自台南，參與過第九期情緒管理教學的珮華師姐，以開朗活力的語調，細數「心寧靜」為自己帶來的改變。在運輸公司擔任調度工作的她，雖然不是校園老師，卻是家庭裡父母與孩子的老師，她認為每天一分鐘的寧靜，能讓心靈充分休息，在親子間的相處、工作會議上的溝通、孩子課業上的學習，都起了正向的作用。「寧靜一分鐘」不僅是學生需要，社會人士也同樣需要這股寧靜力量。分享之後，教師團北區團長林國賓大讚老師們的行動力，更稱在座老師具有大福報，因著心道法師的慈悲，開啟了一扇方便法門，在推廣寧靜的道路上，期待大家都能激勵自己不斷向上。 禪修法門方便學　寧靜世界誓願成 為了讓教師們對於「寧靜一分鐘」有更深刻的體驗，本次特別禮請靈鷲山三乘佛學院教務長淨華法師到場，透過行禪、九分禪與養身功法的傳授，讓教師們修習靈鷲山著重「耳根」的寂靜修法門，學習放鬆、學習與真實的自己相處，把心歸零。淨華法師叮嚀大眾：「提起，或是放下，每一個動作都要清楚覺知。這些簡單的心法與練習，隨時隨地、行住坐臥都可進行，學習聆聽自己內在的聲音，才能真誠地與學生交流。」活動尾聲，教師們在明信片上寫滿祈願與祝福，送給一年後的自己，並約定明年夏天的第十期研習營再次相聚。 「心寧靜教師團」發展至今，如同蒲公英的種子傳播各地，嘉惠學子不計其數，教師來自四面八方，具有不同特質卻同樣發心無私奉獻，致使「校園寧靜運動」推廣成果豐碩。接下來，教師團將秉持著「正面、積極、樂觀」的力量，於明年一月下旬的進階研習營中舉行誓師大會，未來將以更完善的制度與課程規劃，期待從校園開始，創造寧靜家庭，進而共創寧靜的社會與世界。