靈鷲山開山住持心道法師 說，六項生活原則「一心、二愛、三好、四給、五德、六度」是靈鷲山的文化，「愛地球、愛和平」是靈鷲山的志業。緬甸弄曼沙彌學院是培育僧伽人才的搖籃，積極推廣六項生活原則，並規劃為沙彌的長程教育，在沙彌學院執事恆明法師的帶領下，中、緬教育團隊齊心協力，為地球永續、僧伽教育共創美好未來。

六項原則實為一體 教學專業跨越國情鴻溝

恆明法師提到，六項生活原則是六個也是一個，如同師父(心道法師)所說，六項生活原則是靈鷲山的文化，六個原則是一體的，推動的是一個完整的理念，是不能切割的。如何將六項生活原則落實在生活中？恆明法師表示，沙彌學院現在做的很多事，本來就符合六項原則的精神，只要讓沙彌們更具體了解六項生活原則內容，將兩者密切結合，就可以在生活中落實得更好。

猶如沙彌學院實施6年多的一分禪，就可以結合涅槃妙心，在佛教教義中，涅槃就是完全沒有貪瞋癡，教育沙彌在這一分鐘內，完全沒有貪瞋癡而寧靜，讓自己專注，感受內心平和的喜悅。而沙彌學院行之有年的垃圾分類，以及手工肥皂手作課程，都是將地球資源循環再利用，也是二愛「愛地球、愛和平」的具體實踐。

法師也感謝專業的教師志工團隊帶來有創意、有系統的教學方式，讓年紀小的沙彌理解什麼是六項生活原則，他提到，為了克服文化與語言的鴻溝，讓沙彌理解六項生活原則的真諦，教師志工團隊學習並消化靈鷲山六項生活原則後，與他反覆討論，設計教學流程，並舉辦營隊培育緬籍教師為種子老師，由種子老師們應用學到的引導式教學法，將六項生活原則轉化為較接近緬甸文化、國情的內容，讓沙彌更容易學習。

善緣與願力克服數位落差

疫情擋不住教育前行，即便近年來教師志工無法親臨緬甸，透過科技無遠弗屆的力量，沙彌的教育仍依著計畫一步步地向前邁進。培訓種子教師的六項原則營隊以線上方式進行，透過Zoom會議平台讓學員們以小組方式上課，也親身體驗開放式、引導式的教學方法。

雖然緬甸的網路基礎建設尚在發展中，恆明法師與團隊仍努力克服數位落差，由於沙彌學院沒有光纖，老師須用自己的手機上網，學校也會補貼老師們網路資費，因電腦數量有限，學校便添購投影機及廣角鏡頭，讓每個沙彌都能看到畫面，參與課程。

緬甸供電不穩，時常斷電也是上課一大難題，所幸有企業捐助了幾十台筆電，即便遇到停電，課程也不至於中斷。學校並大量採購蓄電池，以降低停電對上課的影響，雖因疫情及政局不穩，商貿往來不易，物資運送困難，大家還是齊心協力克服種種難關，希望透過教育翻轉沙彌們的未來。

弄曼沙彌學院以心道法師理念為核心

在疫情恐慌及政局不安的緬甸，弄曼沙彌學院仍如常運作，起了安定人心的作用，也更堅定大家對佛教的信心。恆明法師提到，弄曼沙彌學院能夠上下一心，在艱難中步步前行，歸功於中、緬團隊彼此的信任跟默契，學校建立迄今，團隊已經合作了4、5年，師父也任命了幾位當地的幹部，被委以重任的比丘，感念師父的信任與肯定，肩負傳承佛教的使命，更是兢兢業業不敢懈怠。雖然因為國情及文化的差異，共事過程中須不斷磨合，但雙方一直存在著讓沙彌學院未來更好的共識。

法師提到，從行菩薩道的角度而言，在當地度化眾生，真正走到第一線是很不容易的，他很慶幸自己有這樣的機會，興辦以師父理念、佛教精神為核心的沙彌學院，將全球信眾的愛心傳達給緬甸的沙彌，與他們結善緣，親身感受到佛教慈悲的精神，即便他未來不是成為比丘，曾受過佛法薰習，也因為受教育得到知識，相信能成為一個對社會有貢獻的人。

就弘揚佛教的層面來看，法師生活若是太困苦，囿於生計，將無法專心辦道，沙彌學院讓每一位僧眾、沙彌能專注修行，未來不管他成為大成就者或是盡職弘法的比丘，續佛慧命，都是我們樂意看見的結果，也是出家人的天職，剛好有機緣能夠做到這樣的事情，就盡自己最大的努力，希望讓師父的理念能在弄曼完整落實。

文/張育寧

圖/文獻中心、弄曼沙彌學院